Planteamiento didáctico.
A partir de la siguiente situación plantearemos un pequeño proyecto en el aula.
En una carrera de tortugas, cada una tiene un número del \(1\) al \(12\). Se lanzan dos dados y se suman los valores. La tortuga que tiene por número este resultado avanza una casilla. Tras repetrir \(n\) veces este ensayo, la que llegue más lejos será la ganadora. ¿Por cuál de las tortugas apostarías?
Responda, de manera concisa y ordenada:
- ¿En qué nivel plantearía dicho proyecto? ¿Con qué bloques de contenidos curriculares lo relacionaría? Describa las características del grupo de alumnos/as.
- Proponga tres objetivos relacionados con este proyecto.
- Seleccione uno de estos objetivos, aporte una metodología para alcanzarlo y describa dos actividades diferentes.
- Exponga dos competencias transversales que se puedan trabajar en este proyecto.
- Determine tres indicadores de evaluación correspondientes al objetivo del apartado c) y explique cómo los calificaría.